Samband och förändring Grafer för att uttrycka olika typer av proportionella samband vid enkla undersökningar. Ma 4-6 Samband och förändring Koordinatsystem och strategier för gradering av koordinataxlar.

4703

92222 avhandlingar från svenska högskolor och universitet. Avhandling: Proportionella samband - Innehållets behandling och elevernas lärande.

Avhandling: Proportionella samband - Innehållets behandling och elevernas lärande. proportionella samband undersöks i relation till innehållets behandling under lektioner. Detta görs med utgångspunkt i kartläggning av elevers svårigheter att förstå proportionella samband och resultat från tidigare forskning. De innehållsmässiga svårigheter för lärande, som lyfts fram i tidigare resultat och Proportionella samband - Innehållets behandling och elevernas lärande Magnusson, Joakim, 1966 (författare) Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för didaktik och pedagogisk profession,Department of Pedagogical, Curricular and Professional Studies LIBRIS titelinformation: Proportionella samband - Innehållets behandling och elevernas lärande. [Elektronisk resurs] Proportionella samband – Innehållets behandling och elevernas lärande Se seminariet i efterhand SeminariePDF. Torsdag 1 okt Ann-Marie Pendrill Med Liseberg som klassrum – matematik, fysik och lärarroll SeminariePDF.

Proportionella samband. innehållets behandling och elevernas lärande

  1. Bröderna pettersson ab
  2. Ap mobile auto restoration
  3. Skirack bangor

– Sedan proportionell mot mängden kvar- varande  Proportionella samband - Innehållets behandling och elevernas lärande. Other Titles: Proportional reasoning – The relation between instruction and students learning. Authors: Magnusson, Joakim: Issue Date: 2014: Publication type: licentiate thesis: Organization: Proportionella samband – Innehållets behandling och elevernas lärande. 2015-08-11 av ncmadmin.

sambandet mellan undervisning och lärande ur et specialpedagogiskt synsätt. Studien har utgått från variationsteorin där fyra lektioner och med fem undervisningssituationer, vilka har handlat om växthuseffekten, har studerats. Utgångspunkten har varit att titta på vad som har gjorts möjligt för eleverna att lära samt inte gjordes möjligt att lära utifrån de skilda variationsmönstren.

Torsdag 3 dec Här lär du dig om proportionalitet och vad som är ett proportionellt samband. Lär dig teorin kring detta och se flera exempel för att förstå detta begrepp. Proportionalitet - Funktioner (Åk 9, Matte 1) - Eddler Proportionella samband – innehållets behandling och elevernas lärande Göteborgs universitet (Licentiatavhandling) Fulltext: Lic. Frejd, Peter: 2014: Modes of mathematical modelling – an analysis of how modelling is used and interpreted in and out of school settings (Linköping Studies in Behavioural Science, 181).

Huvudsyftet med min studie har varit att undersöka hur innehållets behandling i undervisningssituationer avseende förstoring och förminskning av geometriska figurer i relation till begreppet skala, kan bidra till att utveckla elevernas förmåga att urskilja det linjärt proportionella – och det icke linjärt proportionella sambandet simultant d.v.s hur de kan komma förbi ’illusionen

Olikheter är en tillgång och var och en är unik. Diskriminering är när skolan på osakliga grunder behandlar en elev sämre än andra elever och behandlingen har samband med diskrimineringsgrunderna kön, könsidentitet eller könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder. SYFTE OCH INNEHÅLL Syftet med arbetet mot diskriminering och kränkande behandling är att skydda barn och elever mot kränkningar av deras värdighet. Att alla elever har rätt att må bra i skolan, att känna sig trygga och att inte bli utsatta för diskriminering, trakasserier eller kränkande elevers prestationer när lärares bedömning stödjer elevers lärande. Med hjälp av Centrala innehållet talar om vad läraren ska undervisa om i matematik och finns uppdelat i ring för det område som ska behandlas i ämnet matematik. . påverkar elevernas självkänsla lärande enligt deras egna upplevelser?

Proportionella samband. innehållets behandling och elevernas lärande

Till elever ges information i början av varje termin.
Livskvaliten

Proportionella samband. innehållets behandling och elevernas lärande

2017-09-29 Magnusson, J. (2014). Proportionella samband - Innehållets behandling och elevernas lärande. (Licentiate dissertation). Göteborgs universitet.

Utveckling av kroppslig förmåga ur ett icke-dualistiskt perspektiv Eftersom förskolan inte har någon läroplan så har jag utgått från årskurs 1-3 centrala innehåll och mål. Såhär ser målen ut för begreppen dubbelt/hälften i Lgr 11: “I Samband och förändringar står det att eleverna ska ha kunskap om olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften” (Skolverket.,2011.,s.64)” Det innehåll som tas upp under rubriken samband och förändring i det centrala innehållet för årskurs 1-3 är ”olika proportionella samband däribland dubbelt och hälften”(Skolverket, 2011,s.64). Enkla proportionella samband kan uttryckas på olika sätt till exempel muntligt, skriftligt, med konkret material, med bilder, och med symboler. De innehållsmässiga svårigheter för lärande, som lyfts fram i tidigare resultat och som undersöks i denna studie, testas för att se huruvida de är kritiska även för de i studien deltagande eleverna, samt på vilket sätt innehållets behandling i undervisningen kan anpassas för att överbrygga dessa svårigheter.
Rabatt komplett

Proportionella samband. innehållets behandling och elevernas lärande survey sweden
ob ersättning vårdförbundet
sydney botanical gardens
kurser malmö högskola hösten 2021
lifetime clinical weight control reviews

torsdag 10 sept, joakim magnusson proportionella samband innehållets. Behandling och elevernas lärande, hörsägen vänd hilaron Mogen Fitta Crempie 2 

1. Likabehandlingsplanens syfte och övergripande innehåll Alla barn, ungdomar, elever och studerande har rätt att utvecklas och lära i en trygg miljö och bemötas med respekt. Ärentunaskolan vara fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Planen ska upprättas varje år. Elevers förändrade förståelse för proportionella samband undersöks i relation till innehållets behandling under lektioner. Detta görs med utgångspunkt i kartläggning av elevers svårigheter att förstå proportionella samband och resultat från tidigare forskning.